1、校服可以使学生在身份感上，区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种一种象征的意义。

 2、校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

 校服是学校规定的、统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。 校服早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生，不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。 校服，就是学校学生的制服。学校为了规范管理统一的着装。而校服也直接影响到学校的形象。 目前中国大陆的校服主要是运动服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。 除中国和越南以外，世界上有很多国家的校服，均为一套平时穿着的正装制服，和一套体育课或参加校内体育活动之时穿着的运动装。个别国家亦有配相应皮鞋，其他国家也会规定鞋袜。学校设有更衣室。特定性别制服一直争议的焦点，有的学校允许女学生可选择裤子或裙子。